やまがた教育コミュニケーション改革について
やまがた教育コミュニケーション改革は、子どもたちの人間力を育成するため、「コミュニケーション」を核として、学校、家庭、地域における教育活動全般を見直し、心が通い合う教育を実践するものです。
この取組みでは、コミュニケーション力育成の観点から、それぞれの発達段階に応じた目標としての子ども像を設定するとともに、学校、家庭、地域が目標を共有し、児童・生徒一人一人を幼児期から社会に送り出す高校生期まで、地域社会全体で継続的に見守り支えていく教育を推進します。
詳しくは、下記をご覧ください。
○ やまがた教育コミュニケーション改革行動指針の概要 （PDF １２KB）
○ やまがた教育コミュニケーション改革行動指針 本文 （PDF ４４５KB）
○ やまがた教育コミュニケーション改革行動指針の概要図 （PDF ４３KB）
○ やまがた教育コミュニケーション改革リーフレット（PDF ４．８MB）
◇ 参考情報
○ やまがた教育「C」改革の在り方提言書 （PDF ４６５KB）
○ やまがた教育「C」改革ガイドブック第１集「実践の指針」 （PDF ３．１MB）
◇ 「我が校」「我が家」「我が地域」のコミュニケーション改革実践
学校、家庭、地域のコミュニケーション改革の実践事例を募集しております。電子メールにより、下記のあて先までお寄せ下さい。
応募いただいたものから、このページで紹介させていただきます。
【あて先】
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この記事に対するお問い合わせ
- 担当課：教育庁総務課
- 担当：企画調整担当
- TEL/FAX：023-630-2692
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