特別な支援が必要な児童生徒の気づきのためのチェックリスト

　　このチェックリストは、通常の学級の担任等が、児童生徒の特別な支援の必要性に気づくとともに、つまずきの状況を把握する際の日常観察の一資料としてご活用いただくことを目的としています。

　きづきのためのチェックリスト、つまづきを把握するためのチェックリストはこちらを参照してください。