情報おきたま（平成２３年２月２４日更新）

「情報おきたま」では、置賜教育事務所の様々な情報を提供しています。

◆情報おきたま　Ｎｏ．５８（ｐｄｆ　約１１６ＫＢ）　【平成２３年２月２４日発行】
　・日常授業の改善・充実に向けて－＜「日常授業の改善・充実」で大切にしたいポイント＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．５７（ｐｄｆ　約１６７ＫＢ）　【平成２３年２月４日発行】
　・いじめ・不登校の未然防止に向けて－＜自尊感情を育む魅力ある学校・学級づくり＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．５６（ｐｄｆ　約１１２ＫＢ）　【平成２３年１月７日発行】
　・特集１　新学習指導要領全面実施に向けて－＜年間指導計画を見直す（小学校　生活科図画工作科）と指導要録の改善（小学校）＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．５５（ｐｄｆ　約６３ＫＢ）　【平成２２年１２月６日発行】
　・特集１　新学習指導要領全面実施に向けて－＜小中連携と計画的整備（小学校　国語・社会）と特別活動の年間指導計画の点検（小・中共通）、裏面：特別活動の内容項目一覧＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．５４（ｐｄｆ　約２０８ＫＢ）　【平成２２年１０月１５日発行】
　・特集１　新学習指導要領全面実施に向けて－＜単元取り扱いの変化（小学校　算数・保健）と道徳の年間指導計画の再点検（小・中共通）、裏面：道徳内容一覧＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．５３（ｐｄｆ　約７５ＫＢ）　【平成２２年９月２７日発行】
　・置賜管内公開授業情報

◆情報おきたま　Ｎｏ．５２（ｐｄｆ　約５７２ＫＢ）　【平成２２年３月１５日発行】
　・特集１　各校における「いのちの教育」　　実践事例紹介－５＜学校教育目標の具現化と学校課題の解決を図る＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．５１（ｐｄｆ　約６５１ＫＢ）　【平成２２年３月１０日発行】
　・特集１　各校における「いのちの教育」　　実践事例紹介－４＜学校教育目標の具現化と学校課題の解決を図る＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．５０（ｐｄｆ　約３３６ＫＢ）　【平成２２年３月３日発行】
　・いじめ・不登校の未然防止に向けて　＜自尊感情を育む魅力ある学校・学級づくり＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．４９（ｐｄｆ　約１７３ＫＢ）　【平成２２年１月３１日発行】
　・新教育課程の全面実施に向けて　＜移行期２年目に、これだけは整えておかなければならない内容チェック！＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．４８（ｐｄｆ　約５１４ＫＢ）　【平成２２年１月１６日発行】
　・特集１　各校における「いのちの教育」　　実践事例紹介－３＜学校教育目標の具現化と学校課題の解決を図る＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．４７（ｐｄｆ　約１４３ＫＢ）　【平成２１年１２月２８日発行】
　・特集２　少人数教育の充実に向けて６　　実践事例紹介－７＜自ら学ぼうとする気持ちを育む＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．４６（ｐｄｆ　約１，１７９ＫＢ）　【平成２１年１２月１６日発行】
　・特集１　各校における「いのちの教育」　　実践事例紹介－２＜学校教育目標の具現化と学校課題の解決を図る＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．４５（ｐｄｆ　約４４４ＫＢ）　【平成２１年１２月１日発行】
　・特集２　少人数教育の充実に向けて５　　実践事例紹介－６＜一人一人の考えをいかす算数的活動＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．４４（ｐｄｆ　約４４５ＫＢ）　【平成２１年１１月１６日発行】
　・特集２　少人数教育の充実に向けて４　　実践事例紹介－５＜交流で表現力を高めるヒント＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．４３（ｐｄｆ　約４４１ＫＢ）　【平成２１年１１月１日発行】
　・特集２　少人数教育の充実に向けて３　　実践事例紹介－４＜ペアをいかして理解を深める＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．４２　（ｐｄｆ　約１０３ＫＢ）　【平成２１年１０月１６日発行】
　・特集２　少人数教育の充実に向けて２　　実践事例紹介－３＜自分の考えを明確にしていく「交流」＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．４１　（ｐｄｆ　約６０ＫＢ）　【平成２１年１０月１日発行】
　・特集２　少人数教育の充実に向けて１　　実践事例紹介－２＜複式授業で見られた「積極的に学ぶ姿勢」＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．４０　（ｐｄｆ　約１２０ＫＢ）　【平成２１年９月１６日発行】
　・特集１　各校における「いのちの教育」　　実践事例紹介－１＜学校教育目標の具現化と学校課題の解決を図る＞

◆情報おきたま　Ｎｏ．３９　（ｐｄｆ　約７５ＫＢ）　【平成２１年９月１日発行】
　・置賜管内公開授業情報　教育職員免許更新講習について

－平成１８～２０年度までのバックナンバーは、下記までお問い合わせください。－

　　　　　　置賜教育事務所指導課　　　℡　０２３８（８８）８２４０

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